Bruno Latour | Pris(m)e de tête

L’insertion de modules de formation aux sciences humaines et sociales est une façon d’accéder à une certaine réflexivité, absolument fondamentale pour faire évoluer le sens que l’on donne à sa pratique au cours de la découverte de celle-ci par les stages, puis la thèse et le reste de la carrière de chercheur.

Science et Recherche : voilà deux mots interchangeables, ou en tout cas très proches dans le langage commun… Pourtant, à bien y regarder, ces deux termes désignent des pratiques bien différentes.

Remettre du social dans les connaissances scientifiques, c’est la révolution amorcée par Bloor et Collins dans l’étude des sciences. Si le vent nouveau est venu de l’autre côté de la Manche (respectivement, Edimbourg et Bath), les français ne furent pas en reste. Depuis l’École des mines à Paris, Callon et Latour se sont dit que tout ceci n’allait pas assez loin et donnèrent un grand coup dans la fourmilière.